تأثیر شاخص‌های توده بدن و وضعیت تغذیه بر تبحر حرکتی پسران 14-10 سال شهر تهران

نویسندگان

چکیده
قیود فردی از عواملی است که می‌تواند بر رشد حرکتی تأثیر بگذارد. هدف از این تحقیق بررسی تأثیر شاخص‌های توده بدن و وضعیت تغذیه بر تبحر حرکتی پسران 14-10 سال شهر تهران بود. نمونه آماری 120 کودک برای شاخص توده بدن و 90 کودک برای وضعیت تغذیه بود. شاخص توده بدن به گروهای لاغر، نرمال، دارای اضافه‌وزن و چاق، وضعیت تغذیه به گروهای سوءتغذیه، تغذیه معمولی و تغذیه مناسب تقسیم شد؛ که به روش خوشه‌ای هدفمند انتخاب و تبحر حرکتی آن‌ها با آزمون برونینکس- اوزرتسکی-2بررسی شد. نتایج نشان داد بین شرایط، لاغر و نرمال، نرمال و چاق و اضافه‌وزن و چاق، در تبحر حرکتی تفاوت معناداری وجود داشت. همچنین بین شرایط سوءتغذیه و تغذیه معمولی، تغذیه معمولی و تغذیه مناسب و تغذیه مناسب و سوءتغذیه، در تبحر حرکتی تفاوت معناداری وجود داشت. با توجه به این نتایج می‌تواند گفت شاخص توده بدن و وضعیت تغذیه بر تبحر حرکتی پسران در این سن تأثیر دارد؛ که احتمالاً ناشی از هندسه و جرم‌ بخش‌های مختلف بدن و عوامل مکانیکی می‌باشد و تفاوت در گروه‌های وضعیت تغذیه به تأثیر وضعیت غذایی بر رشد مغز و نمو جسمانی مرتبط است.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله English

The relationship between motor proficiency with body mass index and nutritional status in healthy boys 10-14 years old

نویسندگان English

Behzad Mohammadi Orangi
Neda Shahrzad
Rasoul Yaali
چکیده English

Individual constraints are of the factors that can effect on motor development. The aim of this study was to investigate the relationship between motor proficiency with body mass index and nutritional status in healthy boys 10-14 years old in Tehran. Statistical sample was of 120 children for BMI and 90 children for nutritional status. body mass index groups, lean, normal, overweight and obese groups nutritional status to malnutrition, average feeding and Appropriate division Who were chosen by cluster purposeful and motor proficiency was assessed using the by BOT-2 test. The results showed that the between conditions BMI, lean and normal, normal and obese, overweight and obese, there is a significant difference in motor proficiency but in other cases, the difference was not significant. As well as between conditions of malnutrition and normal nutrition, normal nutrition and proper nutrition, proper nutrition and malnutrition, there is a significant difference in motor proficiency. According to this result, body mass index and nutritional status of children in this age affects motor proficiency, which may be different BMI groups in motor proficiency in geometry and mass of body parts, mechanical factors attributed and differences in nutritional status groups to the role of food items brain growth and physical development, he said.

کلیدواژه‌ها English

Motor Proficiency
body mass index
Nutritional Status
children
3. Malina RM, Bouchard C, Bar-Or O. Growth, maturation, and physical activity. Human Kinetics; 2004.
1. ال.گالاهو‌، جانسی. ازمون ترجمه: بهرام، قدیری، شهرزاد. درک رشد حرکتی در دوران مختلف زندگی. تهران: نافع نو; 2012. 6-144 p.
4. Ghosh S, Chowdhury SD, Chandra AM, Ghosh T. A study on the influence of occupation on development of motor activities in children. Int J Adolesc Youth. 2013;18(1):23–31.
2. سمیه کاظمی. ﻧﻘﺶ ﺑﺮﺧﯽ ویژگی‌های ﻓﺮدی و ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ در پیش‌بینی ﺗﺒﺤﺮ ﺣﺮﮐﺘﯽ و ﺳﻄﺢ فعالیت بدنی دختران 7 ساله شهر کامیاران. دانشگاه الزهرا (پایان‌نامه کارشناسی ارشد تربیت‌بدنی و علوم ورزشی). 1391.
5. D’Hondt E, Deforche B, De Bourdeaudhuij I, Lenoir M. Childhood obesity affects fine motor skill performance under different postural constraints. Neurosci Lett. 2008;440(1):72–5.
6. ال.گالاهو‌، جانسی. اوزمون ترجمه: بهرامُ شفیع‌زاده. درک رشد حرکتی در دوران مختلف زندگی. بامداد کتاب تهران. 1384; چاپ اول.
9. Casajús JA, Leiva MT, Villarroya A, Legaz A, Moreno LA. Physical performance and school physical education in overweight Spanish children. Ann Nutr Metab. 2007;51(3):288–96.
7. زینت مرتضوی، مهناز شهرکی پور. تأثیر ﺷﺎخص ﺗﻮده ﺑﺪن ﺑﺮ اﺟﺮای مهارت‌های ﺑﻨﻴﺎدی ﻛﻮدﻛﺎن شش‌سالۀ ﺷﻬﺮ اﺻﻔﻬﺎن. رﺷﺪ و ﻳﺎدﮔﻴﺮی ﺣﺮﻛﺘﻲ. طبیب شرق. 1381;4(2):6–81.
10. Deforche B, Lefevre J, Bourdeaudhuij I, Hills AP, Duquet W, Bouckaert J. Physical fitness and physical activity in obese and nonobese Flemish youth. Obes Res. 2003;11(3):434–41.
8. ﺑﺎداﻣﻲ ﻧﺰاﻛﺖ اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ رﺟﺒﻲ، ﺟﻌﻔﺮی، ﺟﻌﻔﺮی. ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺷﺎﺧﺺ ﺗﻮده ﺑﺪن ﺑﺮ اﺟﺮای مهارت‌های ﺑﻨﻴﺎدی ﻛﻮدﻛﺎن شش‌سالۀ ﺷﻬﺮ اﺻﻔﻬﺎن. رﺷﺪ و ﻳﺎدﮔﻴﺮی ﺣﺮﻛﺘﻲ. 1393;6(3):397–414.
11. Graf C, Koch B, Falkowski G, Jouck S, Christ H, Stauenmaier K, et al. Effects of a school-based intervention on BMI and motor abilities in childhood. J Sport Sci Med. 2005;4(3):291–9.
15. حمایت‌طلب و همکاران. تأثیر شاخص توده بدنی بر مهارت‌های حرکتی پایه در کودکان پسر 7-8 ساله شهر همدان. رشد و یادگیری حرکتی- ورزشی. 1389;75:4–89.
12. Graf C, Koch B, Kretschmann-Kandel E, Falkowski G, Christ H, Coburger S, et al. Correlation between BMI, leisure habits and motor abilities in childhood (CHILT-project). Int J Obes. 2004;28(1):22–6.
17. دوست محمدیان و همکاران. بررسی وضع تغذیه و ارتباط بین فعالیت بدنی و نگرش تغذیه‌ای با نمایه توده بدن برای سن در دختران دبیرستانی 14-18 سال شهر سمنان (1382-83). مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی سمنان. 1384;3(6):187–94.
13. Tokmakidis SP, Kasambalis A, Christodoulos AD. Fitness levels of Greek primary schoolchildren in relationship to overweight and obesity. Eur J Pediatr. 2006;165(12):867–74.
27. کریمی و همکاران. ارزیابی وضعیت جسمانی و تغذیه‌ای کودکان دبستانی شهر رامسر، سال 1382. مجلۀ دانشگاه علوم پزشکی بابل. 1387;1(10):67–76.
14. Hands B. Changes in motor skill and fitness measures among children with high and low motor competence: A five-year longitudinal study. J Sci Med Sport. 2008;11(2):155–62.
37. مالینا بوچارد. بهرام- خلجی- صابری- لطفی- سهرابی. نمو بالیدگی و فعالیت بدنی. امید دانش. 1381;1(۹۶۴-۵۷۱۵-۲۷.1–728.
16. D’Hondt E, Deforche B, De Bourdeaudhuij I, Lenoir M. Relationship between motor skill and body mass index in 5-to 10-year-old children. Adapt Phys Act Q. 2009;26(1):21–37.
18. Leiva PB, Inzunza BN, Pérez TH, Castro G V, Jansana MJM, Toro DT, et al. [The impact of malnutrition on brain development, intelligence and school work performance]. Arch Latinoam Nutr. 2001;51(1):64–71.
19. Malina RM. Physical activity and motor development/performance in populations nutritionally at risk. Alan R Liss, New York, NY. 1984;
20. Pollitt E, Husaini MA, Harahap H, Halati S, Nugraheni A, Sherlock AO. Stunting and delayed motor development in rural West Java. Am J Hum Biol. 1994;6(5):627–35.
21. Groos AD. Delayed motor development in relation to nutritional status among children under two years of age in two districts of Simbu Province. P N G Med J. 1991;34(4):238–45.
22. Hoorweg J, Stanfield JP. The effects of protein energy malnutrition in early childhood on intellectual and motor abilities in later childhood and adolescence. Dev Med Child Neurol. 1976;18(3):330–50.
23. Harahap H, Jahari AB, Husaini MA, Saco-Pollitt C, Pollitt E. Effects of an energy and micronutrient supplement on iron deficiency anemia, physical activity and motor and mental development in undernourished children in Indonesia. Eur J Clin Nutr. 2000;54:S114–9.
24. Jahari AB, Saco-Pollitt C, Husaini MA, Pollitt E. Effects of an energy and micronutrient supplement on motor development and motor activity in undernourished children in Indonesia. Eur J Clin Nutr. 2000;54:S60–8.
25. Bénéfice E, Fouéré T, Malina RM. Early nutritional history and motor performance of Senegalese children, 4-6 years of age. Ann Hum Biol. 1999;26(5):443–55.
26. Chowdhury SD, Wrotniak BH, Ghosh T. Nutritional and socioeconomic factors in motor development of Santal children of the Purulia district, India. Early Hum Dev. 2010;86(12):779–84.
28. Organization WH. Measuring change in nutritional status. World Health Organisation; 1983.
29. Missiuna C. Poor handwriting is only a symptom: Children with developmental coordination disorder. Occup Ther Now. 2002;4:4–6.
30. Peens A, Pienaar AE, Nienaber AW. The effect of different intervention programmes on the self‐concept and motor proficiency of 7‐to 9‐year‐old children with DCD. Child Care Health Dev. 2008;34(3):316–28.
31. Tseng MH, Henderson A, Chow SMK, Yao G. Relationship between motor proficiency, attention, impulse, and activity in children with ADHD. Dev Med Child Neurol. 2004;46(6):381–8.
32. Smits-Engelsman BCM, Niemeijer AS, van Galen GP. Fine motor deficiencies in children diagnosed as DCD based on poor grapho-motor ability. Hum Mov Sci. 2001;20(1):161–82.
33. Gentier I, D’Hondt E, Shultz S, Deforche B, Augustijn M, Hoorne S, et al. Fine and gross motor skills differ between healthy-weight and obese children. Res Dev Disabil. 2013;34(11):4043–51.
34. Salehi H, AFSORDE BR, Movahedi A, Ghasemi V. Psychometric properties of a Persian version of the developmental coordination disorder questionnaire in boys aged 6-11 year-old. 2012;
35. Kuczmarski RJ, Ogden CL, Grummer-Strawn LM, Flegal KM, Guo SS, Wei R, et al. CDC growth charts: United States. Adv Data. 2000;(314):1–27.
36. Bruininks RH. Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, (BOT-2). Minneapolis, MN Pearson Assess. 2005;
38. Bouffard M, Watkinson EJ, Thompson LP, Causgrove Dunn JL, Romanow SKE. A test of the activity deficit hypothesis with children with movement difficulties. Adapt Phys Act Q. 1996;13:61–73.
39. Abbott RA, Davies PSW. Habitual physical activity and physical activity intensity: their relation to body composition in 5.0–10.5-y-old children. Eur J Clin Nutr. 2004;58(2):285–91.
40. Benefice E, Fouéré T, Malina RM, Beunen G. Anthropometric and motor characteristics of Senegalese children with different nutritional histories. Child care Heal Dev. 1996;22:151–66.
41. Richardson SA, Koller H, Katz M, Albert K. The contributions of differing degrees of acute and chronic malnutrition to the intellectual development of Jamaican boys. Early Hum Dev. 1978;2(2):163–70.
42. Stodden DF, Goodway JD, Langendorfer SJ, Roberton MA, Rudisill ME, Garcia C, et al. A developmental perspective on the role of motor skill competence in physical activity: An emergent relationship. Quest. 2008;60(2):290–306.
43. Organization WH. Obesity: preventing and managing the global epidemic. World Health Organization; 2000.