fa سناریوهای توسعۀ ورزش دانش‌آموزی ایران مدیریت ورزشی sport management پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><a name="_Hlk70266664"><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">ارتقاء فعالیت جسمانی مبتنی بر مدرسه،</span></span></a><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;"> باعث گسترش فرهنگ ورزش در طول عمر</span></span><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;"> و</span></span><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;"> گسترش</span></span> <span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">مؤلفه &shy;های</span></span> <span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">سلامت</span></span> <span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">ذهنی و جسمی دانش&rlm; آموزان</span></span> <span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">می&shy;گردد.</span></span><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;"> از این رو هدف پژوهش حاضر </span></span><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">کشف</span></span> <span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">آینده &shy;های</span></span> <span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">پیش&shy;روی</span></span> <span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">ورزش دانش&shy;آموزی ایران</span></span> <span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">و</span></span> <span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">تدوین</span></span> <span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">سناریوهای</span></span> <span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">آن برای 15 سال آینده</span></span><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;"> و ارائه استراتژی است.</span></span> <span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">در این پژوهش روش آینده&shy; نگاری با رویکرد سناریونگاری</span></span> <span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">بر</span></span> <span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">اساس</span></span> <span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">روش</span></span> <span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">منطق</span></span> <span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">شهودی </span></span><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">به کار گرفته &shy;&shy;شده است و برای طراحی سناریوها از </span></span><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">روش تحلیل روندها و عدم </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:13.0pt;">&lrm;</span></span><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">قطعیت&shy; ها و الگوی شش مرحله&shy; ای سناریونگاری تلفیقی</span></span><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;"> استفاده گردید. مشارکت&shy; کنندگان پژوهش حاضر شامل 38 نفر از ذینفعان داخلی و خارجی ورزش دانش &shy;آموزی ایران بودند که بر اساس نمونه &shy;گیری هدفمند انتخاب شدند. گردآوری داده</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:13.0pt;">&lrm;</span></span><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">ها با مصاحبه و پرسش&shy;نامه&shy; های باز صورت گرفت. بر اساس یافته&rlm; ها، تحلیل 30 عامل اصلی بدست آمده در نهایت منجر به تولید دو عدم&shy; قطعیت کلیدی </span></span><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;">&quot;برنامه &rlm;ریزی منطقه&shy; ای و فراوانی منابع&quot; و &quot;قانون گذاری تطبیقی بر اصل تفاوت فرهنگی&quot;</span></span><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;"> شد که پایه و اساس چهار سناریوی اصلی ورزش دانش&shy; آموزی گردیدند. در نتیجه پیشنهاد می&shy; گردد به &shy;منظور توسعۀ ورزش دانش&rlm; آموزی ایران، برنامه &shy;ریزی جامع بر اساس مسائل زیست &shy;بوم محلی برای هر منطقه صورت بگیرد.</span></span></div> <div style="text-align: justify;">Promoting physical activities at schools not only encourage students to do sport along their lifetime but also lead to a better physical and mental health among them. Therefore, the aim of this study is first to predict the future of sport among Iranian students, then, to develop its scenarios for the next 15 years and finally to make a strategy. In this study, the scenario-based approach, which is based on an intuitive logic one, was applied and the method of trends and uncertainty analysis as well as a six-step integrated scenario planning were used. The participants of this study were 38 internal and external stakeholders of Iranian student sport selected by purposeful sampling. The data were collected by interviews and open-ended questionnaires. According to the findings, the analysis of the 30 key factors resulted in two key uncertainties: &quot;regional planning and resource abundance&quot; and &quot;adaptive legislation on the principle of cultural difference&quot; which form the basis of the four main student sport scenarios. As a result, to develop Iranian student sport, it is recommended to make a comprehensive planning based on local ecological issues for each region.</div> آینده‌پژوهی, سناریونگاری, آموزش و پرورش, ورزش دانش‌آموزی, عدم قطعیت futures research, scenario planning, education, student sport, uncertainty 184 209 http://jrsm.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1925-1&slc_lang=fa&sid=1 Javad shahvali kohshouri جواد شهولی کوه شوری j.shahvali@live.com 10031947532846007108 10031947532846007108 No Islamic Azad University - Mobarakeh Branch دانشگاه ازاد اسلامی واحد مبارکه Ahmadreza Askari احمید رضا عسکری ahmadreza.askari@mau.ac.ir 10031947532846007109 10031947532846007109 Yes Islamic Azad University - Mobarakeh Branch دانشگاه ازاد اسلامی واحد مبارکه Rasool Nazari رسول نظری nazarirasool@yahoo.com 10031947532846007110 10031947532846007110 No Islamic Azad university Isfahan Branch دانشگاه ازاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) Amirreza Naghsh امیر رضا نقش ar.naghsh@khuisf.ac.ir 10031947532846007111 10031947532846007111 No Islamic Azad university Isfahan Branch دانشگاه ازاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)