fa استفاده از رویکرد بوم شناختی به منظور پیش بینی فعالیت بدنی دختران رفتار حرکتی motor behavior پژوهشي Research <span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:12.0pt;">در این تحقیق با استفاده از یک مطالعه همبستگی فعالیت بدنی کودکان دختر با رویکرد بوم شناختی مورد پیش بینی قرار گرفته است. به این منظور 374 دختر در محدوده سنی 10 تا 12 انتخاب و پرسشنامه های خود گزارشی فعالیت بدنی کودکان با یادآوری 7 روزه </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">(<em>PAQ-C</em>)</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:12.0pt;">، پرسشنامه شایستگی جسمانی ادراک شده (</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">PPFS</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:12.0pt;">) آبادی (1998)، پرسشنامه جو ادراک شده مدرسه برای فعالیت بدنی بیمبام و همکاران (2005) و پرسشنامه حمایت اجتماعی گریسر و همکاران (2008) را تکمیل نمودند. همچنین برای کلیه آزمودنی ها شاخص </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">BMI</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:12.0pt;"> و آزمون مهارت های حرکتی لینکلن-اوزرتسکی(1950) ارزیابی شد. نتایج رگرسیون چندگانه نشان داد تناسب اندام کودکان، شایستگی جسمانی، جو ادراک شده از محیط فیزیکی و حمایت اجتماعی دوستان و خانواده (محیط اجتماعی) پیش بینی کننده های معناداری برای میزان فعالیت بدنی کودکان می باشند(</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">P<.05</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:12.0pt;">)</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">.</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:12.0pt;"> در این راستا بر اساس ضرایب تاثیر بدست آمده می توان گفت تناسب اندام10 درصد، شایستگی جسمانی 15 درصد و مهارتهای حرکتی12 درصد، محیط فیزیکی 23 درصد و محیط اجتماعی 24 درصد از فعالیت بدنی کودکان را پیش بینی می نماید. با استفاده از این یافته ها می توان پیشنهاد نمود از متغیرهای شناخته شده رویکرد بوم شناختی برای پیش بینی فعالیت کودکان استفاده شود. </span></span> In this correlational study, physical activity of girls&rsquo; has been predicted using ecological approach. For this purpose, 374 girls aged 10-12 years selected and completed Self-report questionnaire and physical activity children with reminders 7 days (PAQ-C), Perceived physical competence questionnaire (PPFS), Perceived School Climate Questionnaire for physical activity (Am & et al,2005) and Social Support Questionnaire (Grier and et al, 2008). The BMI index and Lincoln Oseretsky Motor Skills Test was calculated for all subjects. Multiple regression analysis showed Children&#39;s fitness, physical competence, perceived climate of the physical environment and social support of&nbsp; friends and family (social environment) are significant predictors for amount of children&#39;s&nbsp; physical activity (P <0.5). In this regard, based on effect coefficients it would be say that Fitness (10%), physical competence (15%), Motor Skills (12%), physical environment (23%) and social environment (24%) can predict children&#39;s physical activity. According to results, it would be suggested using the well- known ecological variables to predict children&#39;s activities. فعالیت بدنی, تناسب اندام, مهارتهای حرکتی, شایستگی جسمانی, محیط فیزیکی واجتماعی physical activity, fitness, Motor Skills, Physical Competence, Physical and Social Environment 117 128 http://jrsm.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-357-3&slc_lang=fa&sid=1 Zohreh Sadat Hamid zadeh Sani زهره سادات حمیدزاده ثانی 10031947532846003917 10031947532846003917 No Zahra Pooraghaei زهرا پورآقایی 10031947532846003918 10031947532846003918 Yes Zahra Salman زهرا سلمان 10031947532846003919 10031947532846003919 No